Kursus ini membincangkan konsep dan teknik-teknik asas, perancangan dan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran, serta peranan dan kod etika guru Bahasa Cina. Konsep asas meliputi teori pemerolehan bahasa, prinsip dan objektif pengajaran bahasa Cina, pelbagai pedagogi umum serta integrasi teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Cina. Teknik-teknik asas termasuk kemahiran berkomunikasi secara verbal dan bukan verbal, teknik soal jawab, penjelasan konsep, pemulaan dan penutup pelajaran, serta penyediaan dan penggunaan bahan bantu mengajar. Perancangan dan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran pula meliputi penulisan rancangan mengajar dan refleksi, serta konsep pengajaran mikro. Hasil Pembelajaran 预期学习成果： 1. Menghubungkaitkan teori pemerolehan bahasa dengan konsep asas pengajaran dan pembelajaran bahasa Cina 2. Mengintegrasikan teknologi maklumat dan komunikasi dengan pengajaran dan pembelajaran bahasa Cina 3. Mengaplikasikan teknik-teknik asas pengajaran dan pembelajaran bahasa Cina 4. Merancang dan menulis rancangan pengajaran dan pembelajaran serta membuat refleksi 5. Menghayati dan menampilkan nilai, etika dan amalan yang bertepatan sebagai seorang guru 1. 利用语文学习理论辅助语文教学 2. 利用现代信息技术辅助语文教学 3. 运用适当的教学技能 4. 初步理解编写教学计划与教案的概念，并作适当的反思 5. 明确教师职责和素养，展现专业教师应有的品质

Kursus ini meliputi pengetahan untuk tatabahasa klasik dan moden untuk Bahasa Cina. Tatabahasa klasik mengkaji golongan kata klasik sementara tatabahasa moden merangkumi golongan kata, frasa, komponen ayat, jenis-jenis ayat dan retorik. Hasil Pembelajaran 1.Menghuraikan konsep tatabahasa dan retorik Bahasa Cina 2.Membanding bezakan antara golongan kata dan frasa 3.Menganalisis dan membetulkan kesalahan ayat 4.Menerang dan membanding beza kegunaan kata-kata dalam Bahasa Cina klasik 5.Menggunakan kata-kata yang tepat, ayat-ayat yang betul dan bahasa yang menarik untuk berkomunikasi 1.阐明语法与修辞的概念 2.分辨词和短语 3.分析并纠正句子语病 4.解释与辨识古汉语中的实词与虚词 5.以适当的词语、正确的句子和优美的语言沟通